Video recopilatorio semana cultural

Hemos realizado un video recopilatorio con un montóoooon de fotos de la semana cultural. Esperamos que os guste.

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Excursión Capellades y Montserrat

Los alumnos de 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de ESO realizaron la excursión del tercer trimestre. Este año hicimos varias visitas interesantes por las comarcas de la Anoia y el Baix Llobregat, en la província de Barcelona.

Para empezar vimos l’Abric Romaní, un yacimiento arqueológico neandertal situado en Capellades. Allí entendimos las diferencias entre Homo Sapiens y Neandertales, discutimos sobre las distintas teorías de la extinción de los segundos, vimos vestigios de su paso por la localidad y tratamos de ponernos en su piel usando técnicas de caza de ambas especies.

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Más tarde, justo antes de comer, nos dirigimos al Molí Paperer de la misma localidad. Antiguo vestigio de la tradición de fabricación de papel artesanal que tenía Capellades en el siglo XVIII. Los alumnos aprendieron lo dura que era la vida de los niños y adultos en esa época así como los métodos, tradiciones y tecnologías que se usaban. Además nos llevamos de recuerdo un papel fabricado a la vieja usanza.

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Por último, para terminar la larga jornada, fuimos al Monsaterio de Montserrat. Allí nos explicaron la geografía de la serralada y la historia de cómo llegaron allí los monjes. Además nos explicaron la historia de la Moreneta y descubrimos el porque de su característico color negro. Ya para terminar visitamos la basílica.

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Torneo Provincial de Datchball

El pasado sábado 12 de mayo varios equipos del colegio participaron en el Torneo Provincial de Dacthball celebrado en Binéfar.

Algunos de los equipos consiguieron grandes resultados, incluyendo un título para los alumnos de ESO y un subcampeonato para uno de los equipos de padres.

Muchas gracias a todos por la participación y el entusiasmo mostrado durante la preparación y la jornada.

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Muy Interesante

Aroa, Alicia y Candela nos han traído una nueva entrega de muy interesante. Esta vez Aroa nos ha explicado todo lo referente a las verduras y hortalizas que tiene en su huerto además de decirnos lo importante que es mantener una dieta equilibrada.

 

Alicia nos ha hablado de la caza. Nos ha explicado asuntos muy interesantes referentes de los perros especializados, la época de cada animal y la importancia de no cazar a las hembras para conseguir mantener la reproducción.

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Por último Candela contó aspectos interesantísimos sobre un metal muy muy preciado: el oro.

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XXVII Jornadas de Atletismo Escolar

Nuestros alumnos se lo pasaron en grande a lo largo de la mañana practicando deporte y compartiendo emociones.

Enlace Diario del Alto Aragón:

http://www.diariodelaltoaragon.es/Deportes/NoticiasDetalle.aspx?Id=1120393

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Semana cultural. Talleres

Los talleres internivelares fueron otra de las actividades estrella de esta semana cultural dedicada al arte. Este año intentamos confeccionar espacios artístico-culturales con la ayuda inestimable de diferentes persones residentes en el pueblo que nos acercaron las algunas tradiciones arraigadas desde hace tiempo en nuestras comarcas.

Los talleres que se hicieron fueron:

Jota y paloteao.

Una representación del grupo de jotas del pueblo trajo un montón de instrumentos que se usan en este concepto tan nuestro. Además se realizó un pequeño baile de paloteao con la dirección de Ana, la maestra de 4º.

Bolillos.

Algunas abuelas de alumnos del centro forman parte del grupo de bolillos de Zaidín. Ellas nos mostraron esta tradición que, aunque parezca que va desapareciendo, tiene una consistente base de practicantes.

Artesanía con reciclaje.

El aprovechamiento de aquellos desperdicios es algo que se ha practicado desde siempre y que parece que está volviendo, mejorando así, aunque sea solo un poco, la calidad de nuestro medio ambiente y nos da la satisfacción de conseguir algo hecho con nuestras propias manos. Elena y Susana, parte del equipo directivo del centro, llevaron a cabo este recipiente en forma de pequeño animal.

Pintura.

Las obras de reparación del muro de la escuela fueron una excusa perfecta para buscar una actividad intedisciplinar que cumpliese un objetivo muy concreto. Año a año se irá decorando el muro exterior entre los alumnos del centro. Varios habitantes del pueblo dieron su tiempo e ilusión para conseguir el mejor resultado posible.

 

Gastronomía.

Mmmmm…¡Qué buenos los sequillos! Varias abuelas de nuestros alumnos nos dieron una clase que con bien poco se pueden hacer platos tradicionales de gran calidad. Además, los estudiantes se lo pasaron en grande amasando.

 

Birlas y petanca.

El juego es parte integral de la cultura popular de cualquier región. En este caso, las birlas y la petanca nos sirvieron para dar importancia a estos juegos más antiguos en esta época en que la industria audiovisual tiende a acaparar toda la atención. Ramona ejerció de maestra de ceremonias.

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Semana cultural. Yincana.

Una de las actividades más divertidas de la semana cultura es la yincana que recorre el pueblo de cabo a rabo. Este año, y como todo el curso, el hilo conductor fue el arte, arte que los 11 grupos participantes debieron demostrar para conseguir superar las 8 pruebas planteadas y conseguir construir un puzle que representara la obra de uno de los artistas invitados esta año a nuestro colegio.

Las pruebas que se pudieron ver fueron:

Light Painting. Combinar materiales y tecnología para crear arte es una vanguardia muy actual. El maestro Mario de 3º nos enseñó qué podemos hacer con diferentes fuentes de luz, oscuridad y una cámara.

Baile. ¿Qué mejor manera de pasar un buen rato que bailando? La música y el baile son un arte ancestral y que cada vez tiene más adeptos. La maestra de educación artística Aída preparó una coreografía que no dejó indiferente a nadie.

Construcción. Belén, maestra de audición y lenguaje, planteó un reto cooperativo que sin la colaboración de los 11 equipos participantes no se podría haber llevado a cabo. Hacer un acueducto desde la fuente al castillo.

Arquitectura. El diseño y construcción de edificios es un arte que puede dejar boquiabiertos a más de uno, Françoise Croxart, el alter ego del profesor de sexto Víctor, invitó a los alumnos a construir los diseños más variopintos.

Acrósticos. ¿Cómo iba a faltar la literatura entre las pruebas? El arte de la palabra nos trajo el Dragón Susana, jefa de estudios, para que confeccionaran acrósticos con los nombres de los artistas que se han trabajado en cada clase.

Autorretrato. Miles de autorretratos han pintado los más conocidos artistas figurativos de todos los tiempos. Noelia, maestra de 4 años, dio una vuelta de tuerca más y creó auténticas obras de arte bicolor en esta divertida prueba.

Pintura. El arte por antonomasia, el arte más primitivo. Y como recuerdo de aquellos que llenaron cuevas de símbolos antropomorfos pintamos con pies y manos un mural enorme. Javi, maestro de EF y catalán se encargó de dirigirlo.

Acrosport. Cuerpo y mente son capaces de crear algo inusitado. Álex, maestro de Educación Física, llevó esta idea al máximo proponiendo a los alumnos usar su cuerpo como material artístico mediante la creación de figuras de acrosport.

 

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